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Es werden Posts vom April, 2025 angezeigt.

Guter Schüler

Manchmal muss ich manchmal daran denken, dass ein Bekannter als Reaktion auf meine damalige Homepage vor einigen Jahren geschrieben hat: "You learn everything word by word. That doesn't make you more intelligent." Schade, dass ich damals nicht darauf reagiert habe. Offenbar bin ich bei solchen Anschuldigungen nicht schlagfertig genug. Tatsache ist, dass es ein Klischee ist, dass Schüler, die in der Schule sehr gute Leistungen erbringen, alles auswendig lernen. Vielleicht gibt es Schulen, in denen man das muss, aber bei uns spielte das Auswendiglernen immer nur eine untergeordnete Rolle - die einzige Lehrerin, die das wirklich verlangte, war die Biologielehrerin, und bei dieser habe ich in der Tat manchmal nur einen Dreier gehabt. Ich war in der Schule deswegen gut, weil ich mir immer beim Lernen von Regeln leicht getan habe (zum Beispiel beim Lernen von Rechtschreibregeln), gerne Aufsätze geschrieben habe und in Mathematik gut war. Die übrigen Fächer waren bei uns nur Neb...

Meine wirtschaftspolitische Grundhaltung

Wirtschaftspolitik hat mich zwar nie besonders interessiert, aber wenn ich danach gefragt wurde, habe ich meistens pro-marktwirtschaftliche Standpunkte vertreten. Das hat zwei Gründe: 1. Nach 1989 war ich öfter in der Slowakei auf Urlaub und habe gesehen, wie arm die Menschen dort waren. 2. Ich habe viele Medien konsumiert, die wirtschaftsliberal orientiert waren, wie "Die Presse" und die "Frankfurter Allgemeine Zeitung". Grundsätzlich denke ich auch heute nicht anders, aber ich habe doch einen etwas differenzierteren Blick auf die Lage in der Slowakei gewonnen. Die Leute dort waren nicht nur wegen des Systems so arm, sondern auch, weil die Welt in Westen und Osten gespalten war und es Einfuhrbeschränkungen für Güter aus dem Westen gab. Auch weiß ich inzwischen, dass der Westen dem Osten nicht immer so überlegen war, wie man heutzutage meistens glaubt. Zum Beispiel habe ich gelesen, dass die Vereinigten Staaten in der Zeit vor Reagan mit gewaltigen wirtschaftlichen ...